Tiene como objetivo impartir sesiones formativas a profesionales, divulgar material de apoyo y realizar estudios que contribuyan a mejorar el estado de salud física y mental de niños, niñas y adolescentes.
El programa se desarrolla en tres ámbitos:
Formación
Estudios
Sensibilización
Profesionales en mente
Este programa de formación a profesionales del ámbito social que trabajan con menores en situación de vulnerabilidad y/o exclusión social tiene como objetivo mejorar la resolución de conflictos, disminuir la vivencia de estrés y favorecer la sensación de bienestar entre estos profesionales en su trabajo diario con menores.
El proyecto favorece su capacidad de mentalización para desarrollar su empatía y desarrollar una actitud reflexiva. La intervención, basada en la innovadora técnica del Tratamiento Basado en la Mentalización, se realiza por parte del equipo de la Fundación Vidal i Barraquer y han participado más de 100 profesionales.
Formación en salud mental
Formaciones dirigidas a los profesionales con los que colaboramos a través de programas propios de la Fundación, no expertos en salud mental que acompañan niños, niñas y adolescentes (NNA) en los programas de la fundación. Las formaciones ofrecen herramientas y recursos en salud mental infanto-juvenil con un enfoque comunitario estan orientadas para poder acompañarlos y saber afrontar las situaciones complejas con las que se encuentran a diario.
Se ofrece también un espacio seguro de reflexión y enriquecimiento para compartir los impactos emocionales del día a día y fomentar el cuidado del cuidador.
El contenido de estas formaciones está basado en las guías creadas y publicadas en 2019 en colaboración con Salut Mental de Catalunya (SMC) y de las que a día de hoy ya se han realizado más de 10.000 descargas.
Estudio impacto proyecto "Healthy"
El estudio evalúa el impacto del proyecto "Healthy" de atención sanitaria y fomento de hábitos saludables en una población infantil en riesgo de exclusión social que estamos llevando a cabo en una escuela en Valencia en el curso 2023/24.
El estudio evaluará la efectividad del programa, identificará las áreas de mejora y su replicabilidad en otros centros escolares y determinará si el proyecto está teniendo un impacto positivo en los alumnos del centro educativo y en su entorno. La investigación se realiza en colaboración con la Universidad de Valencia con expertos de esta universidad y la Universidad de Barcelona para garantizar la calidad y la credibilidad de la investigación al aportar evidencia científica sólida.